Débattre

Débattre

Idée reçue : Une bonne interface, c'est une interface conviviale !

Pascal Guitton - 15/01/2010

L’occasion d’introduire plusieurs réflexions sur les mécanismes d’interaction entre un utilisateur et un ordinateur, souvent inclus dans l’expression interface homme-machine.

Débattre

À propos de l’enseignement de l’informatique

Gilles Dowek Joanna Jongwane - 18/11/2009

Il est temps d’introduire l’enseignement de l’informatique au lycée ! Gilles Dowek prend position dans ce vingtième épisode du podcast audio.

Débattre

Enseigner et apprendre les sciences informatiques à l’école

Roberto Di Cosmo - 09/10/2009

Aborder les sciences informatiques sans avoir recours à un ordinateur ? Découvrez comment à travers les activités proposées par Computer Science Unplugged.

Débattre

Idée reçue : L’informatique, c’est forcément écologique !

Philippe Mussi - 05/06/2009

L’informatique et Internet peuvent-ils permettre de réduire notre empreinte écologique ? Ou au contraire la font-ils empirer ? Quelle place pour l’informatique sur une planète en équilibre, où toutes les ressources seraient renouvelées ?

Débattre

La pensée informatique

Jeannette Wing - 29/05/2009

Peut-on définir un mode de pensée spécifique à l’informatique ? La pensée informatique est présentée ici comme un ensemble d’attitudes et de connaissances universellement applicables.

Débattre

Œuvres numérisées sur Internet : les enjeux de leur diffusion

François Horn - 25/11/2008

Avec le développement d’Internet, la numérisation d’œuvres écrites, d’images ou de sons s’est rapidement généralisée. Ce phénomène a des conséquences économiques et sociales importantes.

Débattre

STIC et droit : défis, conflits et complémentarités

Daniel Le Métayer Antoinette Rouvroy - 24/11/2008

L’évolution des technologies de l’information soulève de nombreuses questions inédites en termes de droit. Très différents, les deux mondes — juridique et informatique — doivent apprendre à coexister.

Débattre

Calculer / Penser

Yves Geffroy Aurélien Liarte Thierry Viéville - 24/11/2008

Comment s’articulent calculer et penser ? Ce sujet - ou l’une de ses déclinaisons - est proposé à la réflexion des élèves de terminale en cours de philosophie.

Débattre

Idée reçue : Inutile d’enseigner l’informatique au lycée !

Pascal Guitton Thierry Viéville - 01/10/2008

N’avez-vous jamais entendu dire : « Pas besoin d’apprendre l’informatique, cela s’apprend tout seul ! » ou alors : « Apprendre l’informatique, ça n’apporte rien » ?

Débattre

Idée reçue : L’informatique, ce n’est pas pour les filles

Sylvie Boldo Thierry Viéville - 01/09/2008

C’est bien la mixité des genres qui a aidé à créer la mixité des idées et l’ouverture... dans tous les domaines des sciences et dans la société en général. Alors osons l’affirmer, l’informatique n’est pas qu’une « affaire de mecs » !

Débattre

Idée reçue : Un ordinateur, c’est une machine intelligente

Marie-Christine Rousset - 01/07/2008

Quatrième volet de notre collection d’idées reçues.

Débattre

Le cerveau, un ordinateur ?

Aurélien Liarte Yves Geffroy - 17/06/2008

Qui n’a ainsi jamais pensé : « Si notre cerveau fonctionnait comme un ordinateur, l’esprit en serait le logiciel et les neurones le matériel » ? Réfléchissons aux liens que nous faisons entre cerveau et ordinateur.

Débattre

Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive

Michel Serres - 20/12/2007

« Les nouvelles technologies nous ont condamnés à devenir intelligents ! ». C’est ce que postule Michel Serres lors de la conférence qu’il a donnée à Lille à l’occasion des 40 ans de l’INRIA.

Débattre

Le réseau numérique à l’origine d’un nouveau modèle industriel

Bernard Stiegler - 20/12/2007

La numérisation rend possible un nouvel âge industriel, rompant avec le modèle qui reposait sur les oppositions entre producteur et consommateur, client et fournisseur, concepteur et usager.

Débattre

Variabilité, limite, stabilité en informatique

Olivier Ridoux - 07/09/2007

Variabilité, limite, stabilité : en informatique, il y a plusieurs façons de donner du sens à ces termes, que l’on considère les technologies, la programmation, ou la théorie du calcul. Quelques pistes de réflexion...

Débattre

Les machines à voter électroniques en débat...

Chantal Enguehard Isabelle Maugis - 30/03/2007

Les ordinateurs de vote ont été introduits pour améliorer la procédure électorale. Pourtant, sous couvert de modernité et de fiabilité, ces machines peuvent jouer de mauvais tours...

Débattre

Un moteur de recherche, pour le meilleur et pour le pire

Jean-Paul Delahaye - 13/02/2007

L’ensemble des pages web disponibles constitue une base d’informations que nous apprenons à parcourir, à exploiter et même à truquer... en utilisant les moteurs de recherche, et les algorithmes qu’ils mettent en œuvre.

Débattre

S’il prend appui au sol, la verticale de son centre de gravité tombe dans le polygone de sustentation

Olivier Perriquet - 07/12/2006

Cette installation immersive d’Olivier Perriquet, produite par le Fresnoy, utilise une technologie de modélisation vidéo conçue et développée dans une équipe de recherche. Texte et vidéo vous invitent à vous y plonger...

Débattre

Les logiciels libres, une chance pour les pays en développement

Bernard Lang - 05/11/2006

La dématérialisation des éléments de la technologie est une occasion exceptionnelle pour les pays en développement, car l’économie de l’immatériel leur est bien plus accessible que l’économie du matériel.

Débattre

La simulation par ordinateur change-t-elle les sciences ?

Jean-Paul Delahaye François Rechenmann - 27/10/2006

Autrefois, les théories étaient dans les cerveaux et sur les feuillets des chercheurs. Aujourd’hui, on les trouve aussi dans les ordinateurs. Qu’est-ce que cela signifie ? Que représentent la modélisation et la simulation dans la pratique de la recherche scientifique ?